Lasteaja abiõpetaja/assistent on spetsialist, kes aitab korraldada lastele õppeüritusi, vaba aja tegevusi ja igapäevaseid toiminguid, jälgib nende ohutust ja hügieeni, ning aitab kaasa nende sotsialiseerumisele. Programm on mõeldud neile, kes on valmis laste jälgimise ja hooldamisega seotud professionaalseks tegevuseks. Kursus sobib nii neile, kes soovivad omandada uue eriala, kui ka neile, kes tahavad taastada oma kaotatud oskused. Kui teil juba on kogemus selles valdkonnas, aitab programm tõsta teie pädevust ja süstematiseerida teadmisi. Samuti aitab kursus neid, kes soovivad tulevikus läbida kvalifikatsiooniatesteerimise.
Selle koolituse läbimisel saate omandada ka esmaabi ja toiduhügieeni mooduleid ning koolituse lõpus saate kätte kolm tunnistust kokku (esmaabi, toiduhügieen ja kursuse läbimise tunnistus).
ÕPPEKAVA RÜHM
Valdkond: Tervis ja heaolu;
Suund: Heaolu;
Rühm: Lastehoid ja teenused noortele.
ÕPPEKAVA KOOSTAMISE ALUS
Kutsestandard Lapsehoidja, tase 4, kompetentsid B.2.1 – B.2.6 ja B.2.8
KOOLITUSE EESMÄRK
Koolituse tulemusel omandab õppija vajalikud teadmised ja oskused lasteaiaõpetaja abistamiseks
ning laste eest hoolitsemiseks, toetades nende füüsilist, emotsionaalset, sotsiaalset ja
intellektuaalset arengut, järgides lapse heaolu, õiguste ja turvalisuse põhimõtteid.
KOOLITUSE TULEMUS
Koolituse lõppemisel õpilane:
- Lähtub kvaliteetse paindliku teenuse pakkumisel kutse-eetika põhimõtetes ning lapsehoiuteenuse osutamisele esitatavatest nõuetest, arvestades lapse heaolu tavapärastest ja uudsetest olukordades ning perekonna vajadustest
- Kujundab lapsest lähtuvalt lapsele turvalisele, mängulise kasvukeskkonna
- Toetab lapse füüsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut toetavaid tegevusi lapse individuaalsusest lähtuvalt
- Toetab last tervisliku toitumise harjumuse kujunemisel ning järgib oma töös toiduhügieeni nõudeid
- Hooldab erivajadusega last ning loob füüsilise keskkonna, mis toetab erivajadustega lapse toimetulekut
- Teab professionaalse kvalifikatsiooni taotlemise tingimusi ja reglementi. Oskab läbi viia enesehindamist sertifitseerimise nõuete täitmiseks valmisoleku osas.
SIHTGRUPP
– Isikud, kes on huvitatud professionaalsest arengust või ümberõppest ja soovivad töötada lasteaia kasvataja abina.
– Need, kes soovivad omandada põhiteadmisi kutsekvalifikatsiooni läbimiseks.
TINGIMUSED KOOLITUSE ALUSTAMISEKS
Vajalik on keskhariduse olemasolu ja kehtiv tervisetõend.
KOOLITUSE ÜLDINE MAHT
Õppe kogumaht on 260 akadeemilist tundi, neist:
- 160 akadeemilist tundi on teoreetilist õpet,
- 80 akadeemilist tundi praktilist õpet,
- 20 akadeemilist tundi iseseisvat tööd.
Teoreetiline õpe hõlmab
Loengud, arutelud, situatsioonide modelleerimine, seadusaktide uurimine.
Praktiline õpe hõlmab:
Situatsioonilised ülesanded, töö praktilises keskkonnas.
Iseseisev töö hõlmab:
Kodutööde tegemine.
ÕPPESISU
- Lapse arengukeskkonna toetamine
- Lapsele turvalise ja mängulise keskkonna loomine.
- Potentsiaalsete ohtude hindamine ja ennetamine.
- Ruumide koristustööde teostamine.
- Kodumasinate kasutamine ja ohutusnõuete järgimine.
- Mänguliste, tunnetuslike, hariduslike ja sotsiaalsete oskuste toetamine.
- Isehooldusoskuste kujundamine.
- Lapsele söömise õpetamine ja vajadusel toitmisel abistamine.
- Eneseregulatsiooni oskuste arendamine.
- Lapse tervisliku seisundi jälgimine.
- Lapse tervisele kahjulikult mõjuvate tegurite kindlakstegemine ja ohtlike olukordade ennetamine.
- Haige lapse eest hoolitsemine lasteasutuses.
- Kroonilise haigusega lapse eest hoolitsemine.
- Lapse toitmine vastavalt tema individuaalsetele vajadustele ja terviseseisundile.
- Esmaabi andmine.
- Koostöö lapse vanemate/hooldajatega.
- Erivajadustega laste eest hoolitsemine.
- Lapse arengupotentsiaali ja tugevate külgede toetamine.
Lisaks sellele väljastatakse hindamise läbinud üliõpilastele mooduli läbimise tunnistus:
– Esmaabi
– Toiduhügieen
*Teemade käsitlemise järjekord võib muutuda. Teemade järjekord määratakse kindlaks õppeplaaniga, mis antakse õpilasele enne koolituse algust.
KOOLITAJA KVALIFIKATSIOON
Kõrgharidus, töökogemus õpetataval alal ja töökogemus õpetajana.
SOOVITATAV KIRJANDUS
1. Riigi Teataja – seadusandlus, teemakohased normatiivaktid.
Isik, kes töötab lastega, peab vastama nõuetele vastavalt § 45/4 Sotsiaalhoolekande seadusele ja § 20 Koolieelse lasteasutuse:
– Sotsiaalhoolekande seadus
– Koolieelse lasteasutuse seadus–
– Tervisekaitsenõuded lapsehoiuteenusele
Lisaks peab ta demonstreerima professionaalsust ning pädevust lastega töötamisel.
2. ”Laste areng ja kasvatus lasteaias” Maria Kask, 2022
3. ”Suhtlemisoskused ja koostöö lastevanematega” Liisa Tammik, 2023
4. ”Tervis ja hügieen lasteaias”Marta Saar, 2021
5. Teave kvalifikatsioonieksami vastuvõtmise kohta:
– Vastuvõtukomisjon: Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioon (ESTA).
– Nõuded >
– Avalduse esitamine >
ÕPPEPROTSESS
A-Priori õppekeskuse õppeklassid asuvad aadressil: Tartu mnt. 43 (Scala City), korpus A, 6 korrus, ruumid 6.2, 10128, Tallinn. Kõik õppeklassid vastavad töötervishoiu ja tööohutuse nõuetele – ruumid on piisava valgustuse, üldventilatsiooni ja konditsioneeridega.
Õpperuumid on varustatud kaasaegsete õppevahenditega (ekraan, dataprojektor, arvuti, tahvel jm). Ruumides on internetiühendus ning Wi-Fi on koolitusel osalejatele tasuta.
Pikaajaliseks ja mugavaks viibimiseks on õppekeskuses olemas abiruumid: garderoob, tualetid, kööginurk koos kohvimasina, sooja ja külma vee, mikrolaineahju, nõudepesumasina, nõude ning kohvi- ja teetarvikutega.
Õppekeskuse läheduses asub mitmeid toitlustusasutusi ja toidukauplusi.
Õppekeskus paikneb liftiga hoone kuuendal korrusel.
ÕPPEMEETODID
Kursus on üles ehitatud teoreetiliste ja praktiliste tundide vormis, mis on ühendatud õppekava teemade kaupa. Õppemeetodid: aktiivsed loengud, arutelud, grupitööd, situatsioonide modelleerimine ja lahendamine, rollimängud. Praktika ettevõttes toimub reaalses töökeskkonnas.
ÕPPEMATERJALID
Õpetaja initsiatiivil võivad õppimise ajal väljastada jagatavaid õppematerjale paberil ja/või elektroonilisel kujul, videomaterjale ja/või õppefilme. Õppematerjalid on kõigile osalejatele tasuta.
Õppeprotsessi salvestamine (sealhulgas foto-, video- ja helisalvestamine) on lubatud ainult koolitaja ning kõigi nende osalejate eelneval nõusolekul, kelle isikuandmed (sh kujutis, hääl või ütlused) võivad salvestusele jääda.
HINDAMISMEETODID JA HINDAMISKRITEERIUMID
Õpiväljundite saavutamist hinnatakse praktiliste ülesannete, testide ja kirjalike tööde alusel.
Hindamine on mitteeristav ning tulemuseks on arvestatud / mittearvestatud.
Hindamine toimub kriteeriumipõhiselt, kasutades mitmekesiseid hindamismeetodeid.
Õppija saab arvestuse, kui ta on saavutanud õppekavas kirjeldatud õpiväljundid.
Õppeprotsessi jooksul annab koolitaja õppijale suulist ja kirjalikku tagasisidet.
Kursuse lõpus sooritab õppija lõpphindamise:
1.Teoreetiline test
Hindamiskriteerium: edukaks sooritamiseks peab õppija vastama õigesti vähemalt 75%
küsimustest.
2.Praktiline ülesanne
Hindamiskriteerium: edukaks sooritamiseks peab õppija lahendama praktilise ülesande
vastavalt õppejõu poolt antud juhistele ja saama hinnangu „ arvestatud”.
3.Esmaabi test
Hindamiskriteerium: edukaks sooritamiseks peab õppija vastama õigesti vähemalt 80%
küsimustest.
4.Toitumishügieeni test.
Hindamiskriteerium: edukaks sooritamiseks peab õppija vastama õigesti vähemalt 80%
küsimustest.
KOOLITUSE LÕPETAMISE TINGIMUSED
• õppija osalemine õppetöös vähemalt 75% ulatuses;
• õppija õpiväljundite saavutatust on hinnatud vastavalt õppekavas kirjeldatud
hindamismeetoditele;
• õppija on saavutanud kõik õppekavas sätestatud õpiväljundid.
VÄLJASTATAVAD DOKUMENDID
Koolituse lõppedes väljastatakse õppijale tunnistus või tõend vastavalt täienduskoolituse
standardile.
Tunnistus väljastatakse õppijale, kes on täitnud õppekava lõpetamise tingimused, sealhulgas:
• õppija osalemine õppetöös vähemalt 75% ulatuses;
• õppija õpiväljundite saavutatust on hinnatud vastavalt õppekavas kirjeldatud
hindamismeetoditele;
• õppija on saavutanud kõik õppekavas sätestatud õpiväljundid.
Tõend väljastatakse õppijale, kes on osalenud õppetöös vähemalt 50% ulatuses, kuid ei ole
täitnud kõiki õppekava lõpetamise tingimusi.
Tõendil kajastatakse läbitud teemad ja osaletud õppetöö maht.
Lisaks sellele väljastatakse hindamise läbinud õppijale mooduli läbimise tunnistus:
– Esmaabi
– Toiduhügieen
KOOLITUSE HIND JA REGISTREERIMINE
HIND: 2494,90 € (Hind sisaldab käibemaksu)
Kui tasute koolituse eest eraisikuna, siis saate paluda tulumaksu tagastust.
REGISTREERIMINE
Koolitusele saate registreerida, kasutades üht allpooltoodud võimalustest:
1) kursuse registreerimisvormi küljetulbal.
2) e-postiga aadressile apriorimtu@gmail.com
3) helistades numbrile +372 58 21 26 27
Registreerimiseks tuleb tingimata näidata järgmised andmed:
- Õpilase ees- ja perekonnanimi
- Isikukood (EV mitteresidendid ja isikukoodi mitteomavad isikud märgivad sünnikuupäeva).
- Kursuse nimetus
- Õppekeel
- Õppetöö alguse kuupäev
- Kontaktandmed: telefon, õpilase või teda esindava isiku meiliaadress.
LISATEENUSED
Parkimine Torupilli Selveri juures – “Pargi & reisi“. Tingimustega saate tutvuda siin>>
*Korraldaja jätab endale õiguse teha vajaduse korral muudatusi õppekavas ja tunniplaanis.
