Täiskasvanute hooldaja -sanitar

Sanitaartöötaja amet on nõutud meditsiiniasutustes nagu haiglad, vanadekodud ja rehabilitatsioonikeskused, kus on vaja täiskasvanud patsientide eest hoolitseda. Sanitaartöötajad mängivad olulist rolli patsientide hoolduse ja mugavuse tagamisel, vabastades meditsiinipersonali rutiinsetest ülesannetest ja võimaldades neil keskenduda keerukamate meditsiiniprotseduuride teostamisele.

Selle koolituse läbimisel saate omandada ka esmaabi ja toiduhügieeni mooduleid ning koolituse lõpus saate kokku kätte kolm tunnistust (esmaabi, toiduhügieen ja kursuse läbimise tunnistus).

ÕPPEKAVA RÜHM 

Valdkond: Tervis ja heaolu 
Suund: Heaolu 
Rühm: Eakate ja puudega täiskasvanute hooldamine 

ÕPPEKAVA KOOSTAMISE ALUS
Kutsestandard Hooldustöötaja, tase 3 

KOOLITUSE EESMÄRK
Õppija eesmärk antud erialasel programmil on õppida osutama hooldust ja toetust abi vajavatele inimestele, sealhulgas esmaabi osutamise oskused ja patsientide hoolduskohustuste täitmine. Me püüame tagada õppijatele vajalikud teadmised ja oskused edukaks tööks selles nõutud ametis ning Hooldustöötaja, Tase 3 professionaalse sertifikaadi saamiseks.

See amet on nõutud meditsiiniasutustes ja teistes tervishoiuasutustes, samuti vanadekodudes ja rehabilitatsioonikeskustes, muutes selle oluliseks ja perspektiivseks tööturul.

KOOLITUSE TULEMUS 

Koolituse lõppemisel õpilane: 

• Hoolitseb patsientide eest, pakkudes neile vajalikku abi ja tuge vastavalt nende individuaalsetele vajadustele ja tervislikule seisundile.
• Jälgib patsientide seisundit ja pakub abi keerulistes olukordades.
• Aitab meditsiinipersonalil protseduuride läbiviimisel ning toetab kiireloomuliste meditsiiniliste sündmuste korral.
• Tagab klientidele abi igapäevastes toimingutes ja elutegevuses, sealhulgas isikliku hügieeni, toitumise ja liikumisaktiivsuse eest hoolitsemisel.
• Pakub patsientidele terviklikku abi, hõlmates toetust füüsilises, emotsionaalses ja sotsiaalses aspektis.
• Omab oskusi lamavate patsientide hooldamiseks, sealhulgas nende transportimisel, pööramisel ja lamatiste ennetamisel.
• On teadlik isikliku hügieeni tagamise meetoditest patsientidele, sealhulgas suplemisest, koristamisest, riietumisest ja voodipesu vahetamisest.
• Pakub esmaabi õnnetusjuhtumite või vigastuste korral.

SIHTGRUPP
Igaüks, kellel on põhiharidus, kehtiv meditsiiniline tõend ja soov õppida ning areneda, saab osaleda kursusel.

ERIALA ERIPÄRAD
Amet nõuab kõrget vastutustaset patsientide tervise ja turvalisuse eest. On vajalik olla valmis kiiresti reageerima erinevatele olukordadele ja oskuslikult lahendama tekkivaid probleeme, üles näidates empaatiat ja mõistmist igale patsiendile. Kõrgete hügieeni- ja turvastandardite järgimine on kohustuslik nii enda kui ka patsientide jaoks. Sanitarid töötavad erinevates tingimustes ja puutuvad kokku erinevate patsiendikategooriatega, sealhulgas raskelt haigete ja puuetega inimestega.

TINGIMUSED KOOLITUSE ALUSTAMISEKS
Põhiharidus. Tervislik seisund, mis võimaldab töötada hoolduse valdkonnas. 

KOOLITUSE ÜLDINE MAHT
Õppe kogumaht on 120 akadeemilist tundi, neist: 

• 60 akadeemilist tundi on teoreetilist õpet, 
• 60 akadeemilist tundi praktilist õpet,

ÕPPESISU 

MOODUL 1. Hooldusprotseduurid ja tehnikad

• Õpe patsientide hooldamise põhiprintsiipidele statsionaarsetes tingimustes.
• Praktilised oskused lamavate patsientide hooldamiseks, sealhulgas transportimine, pööramine ja lamatiste ennetamine.
• Tehnikad patsientide isikliku hügieeni tagamiseks, sealhulgas vannitamine, koristamine ja voodipesu vahetamine.
• Õpetus abistamiseks patsientide riietamisel ja riidest lahtivõtmisel, arvestades nende füüsilisi piiranguid.

MOODUL 2. Abi pakkumine patsientide toetamisel

• Ettevalmistus abi osutamiseks elutähtsate tegevuste sooritamisel, sealhulgas toitmine, suuõõne hooldus ja liikumisel abistamine.
• Empaatiaoskuste ja suhtlemisoskuste arendamine toetava õhkkonna loomiseks.

MOODUL 3. Tüsistuste ennetamine ja ravi:

• Tüsistuste peamiste põhjuste mõistmine ja nende ennetamise meetodite tundmine.
• Patsientide seisundi jälgimise oskuste õpetamine ja muutustele õigeaegne reageerimine.

MOODUL 4. Esmaabi osutamine:

• Kannatanu seisundi hindamine.
• Abi osutamine hingamise ja/või vereringe seiskumisel.
• Haavade töötlemine ja abi osutamine verejooksude korral.
• Abi osutamine põletuste puhul.
• Abi osutamine traumade ja luumurdude korral.
• Reageerimine allergilistele reaktsioonidele ja anafülaktilisele šokile.

MOODUL 5. Koristamine ja desinfitseerimine.

• Koolitus ruumide ja meditsiiniseadmete koristamise ning desinfitseerimise meetoditele, kasutades kaasaegseid desinfitseerimisvahendeid ja -meetodeid.

MOODUL 6: Voodite korrashoid ja voodipesu vahetamine:

• Oskuste omandamine voodite tegemisel, voodipesu vahetamisel ning puhtuse ja korrashoiu tagamisel palatites ja meditsiiniruumides.

MOODUL 7: Koostöö meditsiinipersonaliga:

• Sanitari rolli ja kohustuste mõistmine meditsiinipersonali meeskonnas.
• Efektiivse suhtlemise õppimine õdedega ja teiste meditsiinimeeskonna liikmetega patsientide hoolduse ja ohutuse koordineerimiseks.

*Teemade käsitlemise järjekord võib muutuda. Teemade järjekord  määratakse kindlaks õppeplaaniga, mis antakse õpilasele enne koolituse algust.

KOOLITAJA  KVALIFIKATSIOON
Kõrgharidus, töökogemus õpetatavas valdkonnas, õpetamiskogemus.

SOOVITATAV  KIRJANDUS 
1. Riigi Teataja – seadusandlus,  teemakohased normatiivaktid.
2. Hooldustöötaja, tase 3 kutsestandard https://www.kutseregister.ee/ctrl/et/Standardid/vaata/10810658  
3. Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A., Björkqvist, S.-E. (2009). Inimese
4. füsioloogia ja anatoomia. Tallinn: AS Medicina
5. Peet-Henn Kingisepp. Inimese füsioloogia. Ilmumisaasta: 2019 https://atlex.ee/toode/inimese-fusioloogia/
6. Esmaabi käsiraamat
7. Gunnar Männik Ülekoormusvigastused. Vältimine, ravi, harjutused. Ilmumisaasta 2022.https://rahvaraamat.ee/p/ülekoormusvigastused-vältimine-ravi-harjutused/1768379/et?isbn=9789916694978

ÕPPEPROTSESS

ÕPIKESKKOND JA ÕPPEVAHENDID
A-Priori õppekeskuse õpperuumid asuvad Tallinnas aadressil Vilmsi 47. Kõik kasutatavad õppeklassid vastavad tööohutuse ja töötervishoiu nõuetele, olles varustatud piisava valgustusega, üldventilatsiooni ja konditsioneeridega.

Õppeklassid on varustatud kaasaegsete õppevahenditega (ekraan, dataprojektor, arvuti, tahvel jne). Õpperuumides on internet, WiFi on koolitusel osalejatele tasuta. Mugavaks pikaajaliseks viibimiseks on õppekeskuses olemas abiruumid – garderoob, tualetid, köögiblokk koos kohvimasinaga, sooja ja külma veega, mikrolaineahi toidu soojendamiseks, nõudepesumasin, nõud ning kohvi- ja teetarvikud. Õppekeskuse lähedal asuvad mitmed ühised toitlustusettevõtted ja toidukauplus.

Erakorralise olukorra või muude vääramatu jõu asjaolude korral või kokkuleppel Õppekeskusega võib õppetöö osaliselt toimuda distantsõppena (ZOOM, MS Teams).

ÕPPEMEETODID
Kursus on üles ehitatud teoreetiliste ja praktiliste õppuste vormis, mis on ühendatud õppekava teemade kaupa. Õppemeetodid hõlmavad aktiivseid loenguid, diskussioone, rühmatöid, situatsioonide modelleerimist ja lahendamist, rolliülesandeid ning vajaduse korral tööd temaatilise tarkvaraga.

ÕPPEMATERJALID
Õppejõu algatusel võidakse koolituse ajal anda õppijatele jaotusmaterjale paberil ja/või elektroonilisel kujul, videomaterjale ja/või õppefilme. Õppematerjalid on kõigile õppijatele tasuta. Enamikul juhtudel võivad õppijad teha foto- ja videosalvestusi, kui see ei lähe vastuollu õpetaja nõudmistega autori materjali konfidentsiaalsuse tagamiseks.

HINDAMISMEETODID JA KOOLITUSE LÕPETAMISE TINGIMUSED
Õppeprotsessi käigus täidavad õppijad praktilisi ja situatsioonilisi ülesandeid või iseseisvaid ülesandeid, saades suulist või praktilist tagasisidet õppejõult.

Kursuse lõpus sooritab õppija lõpueksami:
1. Eneseanalüüsi vorm õppeprotsessi ja tulevase karjääri arengu kohta. Hindamiskriteeriumid:
– Koostab, vormistab ja esitab eneseanalüüsi vormi vastavalt õppejõu juhistele.
2. Situatsiooniline ülesanne.
Hindamiskriteerium:
– Eduka sooritamise jaoks tuleb lahendada praktiline olukord vastavalt õppejõu antud juhistele.
3. Toitumishügieeni test.
Hindamiskriteerium:
– Eduka sooritamise jaoks tuleb õigesti vastata vähemalt 75% küsimustele.

VÄLJASTATAVAD DOKUMENDID

TUNNISTUS, kui õpingute lõpetamise nõuded – kirjalik test, praktilised ülesanded ja 75% õppetundides osalemine on hindamiskriteeriumitele vastavalt täidetud. 

TÕEND, kui õpitulemusi ei saavutatud, kuid õppija võttis osa õppetööst. Tõend väljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule, kuid mitte juhul, kui õppija osales vähem kui pooltes auditoorsetes tundides. 

Lisaks sellele väljastatakse hindamise läbinud üliõpilastele mooduli läbimise tunnistus:
– Esmaabi
– Toiduhügieen

KOOLITUSE HIND JA REGISTREERIMINE